jueves, 13 de febrero de 2014

TEMA 7 ECONOMIA

ACTIVIDADES REDACCIÓN
1. Tras observar la información del siguiente enlace https://dl.dropboxusercontent.com/u/52373403/ECO/UD%207/Actividad%201.1.pdf,  en tu opinión ¿Cómo debe hacerse frente a la desigualdad?, Valora la importancia de la formación permanente para el trabajador, ¿Consideras necesaria modificar la política tributaria de los individuos más acaudalados?, ¿cómo?, ¿Consideras necesario garantizar la prestación gratuita de servicios públicos de calidad?, ¿por qué?
En los últimos años en España se ha incrementado las desigualdades entre ricos y pobres, pero también hay otro tipos de desigualdades como la relacionada con los sueldos, los salarios de las mujeres en muchos ámbitos son inferiores al de los hombres haciendo el mismo trabajo. También existe las desigualdades sociales, de que no todo el mundo tiene derecho a la seguridad social, como está pasando ahora en España.
Empezando por el principio es Estado debería de combatir los monopolios y ayudar a que las empresas sean más competitivas y así bajarían los precios y sería mejor para todos y para la economía. Con respecto a los salarios el Estado también debería de intervenir y no  permitir que se cobre una cantidad de salario por razón de género, deberían de estar equiparados, y con respecto a la desigualdad social, todo el mundo debería de tener seguridad social, sea un inmigrante sin papeles o no. Es derecho de todos.

La formación permanente es importante en todos los ámbitos, un médico por ejemplo debe de estar reciclandose constantemente, igual que un maestro o un técnico, siempre salen avances nuevo y hay que estar al día.

Si, se debería modificar. Subiendo por ejemplo los impuestos en los artículos de lujo, quien puede comprar un diamante por valor de 200.000 euros puede pagar un poco más de impuestos, y subiendo sus tributaciones a raíz de sus ganancias.

Si, porque todo el mundo tenemos derecho a ese servicio ofertado por el Estado, y para ello pagamos y subvencionamos en parte con nuestros impuestos.

2. Tras observar la información del siguiente enlace https://dl.dropboxusercontent.com/u/52373403/ECO/UD%207/Actividad%206.2.pdf, ¿Qué opinión te merece la situación que nos plantea el índice de Gini?
 En el índice Gini podemos comprobar lo mal repartidas que están las riquezas, a mi parecer deberían tratar ese problema y ayudarse entre los países para que los que están en mayor nivel de pobreza puedan salir de ella.
3. Tras observar la información del siguiente enlace https://dl.dropboxusercontent.com/u/52373403/ECO/UD%207/e0101.pdf, ¿Qué opinión la evolución de nuestro PIB con respecto a la UE? Comenta las particularidades más interesantes de sus componentes.
 Desde el año lo que producimos (PIB) es siempre inferior al de la zona euro , en consumo final de los hogares , demanda nacional, capital fijo y consumo final. Es superior solo en el aspecto de importaciones y exportaciones de bienes y servicios.

En mi opinión España tiene que mejorar para elevar su producción y alcanzar un nivel económico estable y reducir asi la elevada deuda que tenemos debido a la gran crisis que sufrimos.

4.  Analiza la situación actual del desempleo en Málaga, Andalucía y España. Descomponlo por tramos de edad y utiliza gráficos y mapas aclaratorios. https://dl.dropboxusercontent.com/u/52373403/ECO/UD%207/epa0413.pdf
Imagen gráfico


TEMA 6 ECONOMIA

ACTIVIDADES REDACCIÓN
1. Explica, ayudándote de un ejemplo, el proceso de creación el dinero bancario
Supongamos que hemos ahorrado 1.000 € y los depositamos en el Banco A. El Banco A no guarda el dinero para nuestra comodidad, sino para obtener beneficios, concediendo préstamos a aquellas personas que estén dispuestas a pagarle intereses por utilizar el dinero.

Si el coeficiente de caja es del 10%, el Banco A podrá prestar 900 €, ya que debe mantener como reservas 100 € (el 10% de nuestro depósito). Supongamos que el Banco A presta nuestro dinero a Juan para comprarse una moto. A través de este sencillo procedimiento, el Banco A está creando dinero, ya que una vez concedido el préstamo, nosotros seguimos teniendo 1.000 € disponibles en nuestra cuenta para gastar y, a su vez, Juan puede disponer de sus 900 € para comprarse la moto. Los bancos, por tanto, no imprimen billetes, pero conceden préstamos que tienen el mismo efecto.

¿Qué ocurrirá con el dinero entregado por Juan? La tienda que le vende la moto lo recibirá y lo depositará en la cuenta que tiene en el Banco B. El Banco B tendrá entonces un nuevo depósito de 900 €, de los cuales deberá mantener 90 € como reserva, con lo que quedan 810 € para conceder préstamos. Cuando los conceda, el Banco B habrá añadido más dinero al sistema.

De hecho, físicamente sólo existen 1.000 € (esta cantidad es la base monetaria). Pero con este dinero que el depositante 1 sigue teniendo en propiedad, el prestatario 1 ha podido comprar por valor de 900 €, el prestatario 2 por valor de 810, y así uno tras otro están usando el dinero que pertenece a los depositantes.

2. Analiza la situación actual de la inflación en España, clasifícala y compárala con la media de la UE

IPC ES últimos meses

 períodoinflación
 diciembre 20130,253 %
 noviembre 20130,233 %
 octubre 2013-0,100 %
 septiembre 20130,342 %
 agosto 20131,519 %
 julio 20131,774 %
 junio 20132,063 %
 mayo 20131,722 %
 abril 20131,386 %
 marzo 20132,426 %

IPC ES últimos años

 períodoinflación
 diciembre 20130,253 %
 diciembre 20122,867 %
 diciembre 20112,378 %
 diciembre 20102,988 %
 diciembre 20090,795 %
 diciembre 20081,433 %
 diciembre 20074,221 %
 diciembre 20062,667 %
 diciembre 20053,735 %
 diciembre 20043,227 %

Otros datos de inflación

 regióninflaciónperíodo
 IPC BE0,970 %diciembre 2013
 IPC US1,502 %diciembre 2013
 IPC JP1,611 %diciembre 2013
 IPC NL1,700 %diciembre 2013
 IPC RU6,480 %diciembre 2013
 IPCA DE1,219 %diciembre 2013
 IPCA BE1,166 %diciembre 2013
 IPCA EUR0,855 %diciembre 2013
 IPCA FR0,839 %diciembre 2013
 IPCA NL1,410 %diciembre 2013

IPCA Europa últimos meses

 períodoinflación
 diciembre 20130,855 %
 noviembre 20130,850 %
 octubre 20130,736 %
 septiembre 20131,099 %
 agosto 20131,340 %
 julio 20131,597 %
 junio 20131,606 %
 mayo 20131,424 %
 abril 20131,180 %
 marzo 20131,731 %

IPCA Europa últimos años

 períodoinflación
 diciembre 20130,855 %
 diciembre 20122,220 %
 diciembre 20112,748 %
 diciembre 20102,212 %
 diciembre 20090,926 %
 diciembre 20081,600 %
 diciembre 20073,076 %
 diciembre 20061,908 %
 diciembre 20052,296 %
 diciembre 20042,350 %

3. Analiza las causas más habituales de la inflación. Explica lo ocurrido en Alemania durante la república de Weimar (1921 y 1923) y la evolución de la inflación en nuestro país en el año 1977.
Inflación de COSTES: Las siguientes teorías que tratan de explicar la inflación
-Por encarecimiento de los recursos naturales: La subida de precios de recursos básicos
como las materias primas o la energía, encarece todo el proceso productivo. Lo normal es que
los empresarios trasladen al precio de venta de sus productos las subidas experimentadas en
sus costes de producción.
- Por la espiral salarios-precios. Esta teoría se basa en la idea de que los sindicatos tienen tal
poder de presión que pueden conseguir mejoras salariales superiores a la productividad laboral
real.
- Por el poder de mercado. En ciertos mercados, hay grandes empresas con cierto poder
monopolístico capaces de incrementar los precios de sus productos por encima de lo que
determinaría un mercado en libre competencia.
- Por los tipos de interés. El coste de los préstamos varían según el tipo de interés. Si el
índice sube, aumentarán los intereses. Aquellas empresas que hayan pedido prestado dinero
para adquirir bienes de capital, verán incrementados los intereses que tienen que pagar y, por
tanto, sus costes, de tal forma que, en muchos casos, se verán obligadas a subir los precios.
-Los keynesianos argumentan que sólo se produce inflación de demanda cuando la economía tiene plenamente utilizados sus factores y no se pueden producir más bienes. Cuando esto curre, los consumidores aceptan pagar precios más altos por los mismos bienes, justificando de esta forma la subida de precios.

Inflación de DEMANDA: Si los agentes económicos de un país demandan más de lo que las empresas pueden producir, aparece una situación de escasez o de exceso de demanda, que provoca un aumento de los precios. Este exceso de demanda es interpretado de dos formas diferentes:
- Los monetaristas (Friedman y otros) consideran que la inflación de demanda se debe a la excesiva creación de dinero por parte de las autoridades monetarias. Si el dinero crece más deprisa que los bienes producidos por la economía, las personas tienen más dinero para comprar los mismos bienes, por lo que pueden pagar precios mayores por ellos.
- Los keynesianos argumentan que sólo se produce inflación de demanda cuando la economía tiene plenamente utilizados sus factores y no se pueden producir más bienes. Cuando esto ocurre, los consumidores aceptan pagar precios más altos por los mismos bienes, justificando de esta forma la subida de precios.

Explica lo ocurrido en Alemania durante la república de Weimar (1921 y 1923)
Alemania sufre un colapso económico: la hiperinflación
En marzo sufre el más definitivo colapso  de su historia. Si a principios de 1922 un dólar 
correspondía a 200 marcos, a principios de 1923  valía 18.000 y a fines de enero alcanzaba los 
50.000. En junio, 150.000; en julio, un millón; mediado agosto, 4 millones, y más tarde rebasa 
la inimaginable cifra de varios billones. Como pura anécdota, téngase en cuenta que en 1923 un 
sello de correos de circulación normal llegó a costar varios miles de millones. La pérdida del valor del dinero, unida al descenso vertiginoso de la producción y al brutal incremento del paro, confirma una Alemania hundida en el más inimaginable abismo real y psicológico: pérdida de poder adquisitivo y de la 
posibilidad de intercambio, auténtica y creciente miseria obrera, proletarización de la pequeña burguesía y anulación de la confianza en las instituciones. Pero el tope en la caída llegó con el mes de noviembre. 
Sin embargo, en determinados círculos la inflación fue benéfica: las grandes empresas pudieron librarse así de sus deudas, que se redujeron inusitada y aceleradamente a cero, y algunos industriales consiguieron multiplicar muy deprisa su fortuna al abrigo de negocios oscuros y rentables.

 La evolución de la inflación en nuestro país en el año 1977.
'Inflacción en España'
EJERCICIOS
1. Busca los datos relacionados con el desempleo en Málaga, Andalucía y España (Tasa de actividad y tasa de desempleo) y elabora un informe dónde se recojan los tipos de desempleo existentes y las causas de los mismos.
MÁLAGA
Tasa de Actividad=59,43%
Tasa de Paro=36,2%

ANDALUCÍA
Tasa de Actividad=58,84%
Tasa de Paro=36,32%

ESPAÑA
Ocupados=16.758.200 personas
Parados=5.896.300 personas    
Tasa de Actividad=59,43%  
Tasa de Paro=26,03%

Empezaremos con el desempleo friccional el cual no es un problema en España ya que el porcentaje de personas que no trabajes voluntariamente debe ser muy escaso al igual que ocurre con el desempleo estructural,ya que hay mucha oferta de mano de obra y cualificada. En cuanto al desempleo estacional probablemente sea un porcentaje alto aunque no el que más, ya que España(y casi todas sus provincias y comunidades autónomas) vive del turismo. Y, por último y por el cual hay mayor número de parados es el desempleo cíclico, ni más ni menos porque estamos en plena crisis y el consumo ha decaído tanto como los salarios y los puestos de trabajo.

2. Calcula el TAE que corresponde a un interés nominal trimestral del 5% durante 4 pagos al año y qué interés se obtienen al finalizar el año para un capital de 2000€
5/3: 1,667 % trimestral; 1,667^4:7,716; 1+7,716/300 : 1,026..: 2,6% trimestral

3. Calcula la tasa de inflación correspondiente al año 6 sabiendo que el año 1(base)=100 y que los IPC de los años 5 y 6 son los siguientes.
IPC año 5= 113,63                           IPC año 6=117.62

 ( 117,62 - 113,63 /113,63 ) x 100 : 3,51% año 6
4. Un producto que hoy cuesta 300 euros, valía el año pasado 250 euros.
a) ¿En qué tanto por ciento ha subido el precio?
b) ¿Cuánto valdrá el próximo año si se prevé un incremento en el mismo porcentaje?
a; (300-250/250)x100: 20%

b; (y - 300/300):20% ; y:360 euros


5. Un trabajador ganaba el año pasado 2000 euros al mes y este año gana 2100 euros. Si el IPC ha subido un 4%, averigua si ha mejorado su poder adquisitivo, razonando la respuesta.
No porque al subir el IPC y su salario lo mismo tiene el mismo poder adquisitivo que tenía antes.


6. Si una persona deposita 10.000 € en un banco y el coeficiente de caja es del 2,5 %, ¿cuánto es el máximo que puede prestar?
 10000-2,5%: 9.999.975 euros puede prestarte



lunes, 10 de febrero de 2014

ECONOMIA TEMA 5


ACTIVIDADES REDACCIÓN
1. ¿Qué clase de mercado es el mercado de trabajo? Relaciónalo con las características de la competencia perfecta
-Es un mercado de competencia monopolística. Se parece con el mercado de competencia perfecta en que hay muchos oferentes y hay libertad de entrada y 
salida pese diferencia en que el tipo de producto(los trabajadores o puestos de 

trabajo) son heterogéneos en el mercado de trabajo y que no hay información completa sobre el puesto de trabajo ofertado o la formación del trabajador.



2. Sabiendo que: Los Costes Laborales Unitarios = Salario / Productividad, ¿Cómo podemos conseguir aumentar el empleo en nuestro país sin perder competitividad (mantengan o incluso bajen el precio de nuestros productos)?, ¿sería imposible mantener el poder adquisitivo de nuestros ciudadanos (misma relación salarios / precios)?
-Consumiendo mas,si todos empezasemos a gastar mas dinero, por ejemplo si un bar empieza a ganar mas dinero y a tener mas. clientes,contrataria a un camarero mas,y pasaria en muchos empleos.Si seria posible porque hay mas empleados pero al haber mas gente que gane dinero se gastara mas asi que los sueldos no bajaran

3. Argumenta sobre las causas (teorías) y tipos de desempleo
-Algunas de las causas puede ser los recortes,otra causa puede ser que la gente no consume.Los tipos de desempleo son friccional,estacional,ciclico y estructural.

4. ¿Cuáles serán las características del mercado de trabajo en el futuro próximo?
-el escenario laboral de la proxima decada debe afrontar desafios como el paro ,el envejecimiento de la poblacion ,un modelo productivo obsoleto y una tasa de temporalidad que no tiene visos de reducirse en el medio plazo.La tecnologia permitira configurar equipos de trabajo globales, en los que los profesionales y las politicas de movilidad internacional cobraran protagonismo.


EJERCICIOS
1. Busca los datos relacionados con el desempleo en Málaga, Andalucía y España (Tasa de actividad y tasa de desempleo) y elabora un informe dónde se recojan los tipos de desempleo existentes y las causas de los mismos. 
MÁLAGA
Tasa de Actividad=59,43%
Tasa de Paro=36,2%

ANDALUCÍA
Tasa de Actividad=58,84%
Tasa de Paro=36,32%

ESPAÑA
Ocupados=16.758.200 personas
Parados=5.896.300 personas    
Tasa de Actividad=59,43%  
Tasa de Paro=26,03%

Empezaremos con el desempleo friccional el cual no es un problema en España ya que el porcentaje de personas que no trabajes voluntariamente debe ser muy escaso al igual que ocurre con el desempleo estructural,ya que hay mucha oferta de mano de obra y cualificada. En cuanto al desempleo estacional probablemente sea un porcentaje alto aunque no el que más, ya que España(y casi todas sus provincias y comunidades autónomas) vive del turismo. Y, por último y por el cual hay mayor número de parados es el desempleo cíclico, ni más ni menos porque estamos en plena crisis y el consumo ha decaído tanto como los salarios y los puestos de trabajo.


2. ¿Qué tipo de actuaciones son necesarias en el mercado de trabajo en Málaga, Andalucía y España para minorar las tasas de desempleo?
-Habria que contratar trabajadores y asi estos no estarian en el paro,reformar el sistema educativo,acelerar el desapalancamiento del sector privado,simplificar la legislacion laboral..